Et analytisk blik på senmodernitetens gymnasium

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportAntologiForskningfagfællebedømt

Dokumenter

Bogen indeholder artikler med kritiske og empiriske analyser af udviklingen i gymnasiet. Aktuelle reformtendenser og strategier analyseres i den praktiske skolekontekst
OriginalsprogDansk
Udgivelses stedOdense
ForlagSyddansk Universitet
Antal sider258
StatusUdgivet - 2004

    Forskningsområder

  • Det Humanistiske Fakultet - gymnasiepædagogik, empiriske studier i skoleudvikling, ledelse, teamarbejde, evaluering

Antal downloads er baseret på statistik fra Google Scholar og www.ku.dk


Ingen data tilgængelig

ID: 6400078